Pen Academic Publishing
Journals
•
Publish with us
•
Publishing partnership
•
About Us
•
Türkçe
BAFLAS
International Journal of Barrier Free Life and Society
About
Editorial Board
Indexing
Archives
For Authors
Contact
Research article | Open Access
International Journal of Barrier Free Life and Society 2024, Vol 8(1) 1-15
Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Geliştirilen Materyallerin Öğrencilerin Ders Sürecine Etkisi
Related Articles
Research article
Volume 1 Issue 1
İşlevsel Becerilerin Öğretiminde Eş Zamanlı İpucuyla Yapılan Öğretiminin Etkililiği
Sinan Kalkan
View article
Research article
Volume 2 Issue 1
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Öz Düzenleme Becerilerini Desteklemeye Yönelik Sınıf İçi Uygulamalarının Belirlenmesi
Çığıl Aykut, Gamze Apaydın & Ayşenur Çelik Şahin
View article
Research article
Volume 3 Issue 1
Marjinal Etki Gösteren Engelli Liderlerin Genel Özelliklerinin Betimlenmesi
Hasan Hüseyin Selvi
View article
Review article
Volume 3 Issue 1
Erken Çocukluk Özel Eğitiminde Erken Okuryazarlık ve Okulöncesi Öğretmenlerinin Uygulamaları
Emre Laçin
View article
Research article
Volume 4 Issue 1
Ebeveynlerin Bağımsız Yaşam ve OSB’li Çocuklarının Bağımsız Yaşam Becerileri Hakkındaki Görüşleri
Turgut Bahçalı & Serhat Odluyurt
View article
Research article
Volume 4 Issue 1
İşitme Engelliler Meslek Lisesinden Mezun Olan Öğrencilerin Başarı Düzeylerinin Betimlenmesi
Hasan Hüseyin Selvi
View article
Research article
Volume 5 Issue 1
Bu Hayatta Böyle Varım: Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinlerin Sesi
Funda Ulugöl
View article
Review article
Volume 6 Issue 1
Türkiye’de Özel Eğitim Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi
Melek İmamoğlu
View article
Research article
Volume 6 Issue 1
Özel Öğrenme Güçlüğü Tanısı Almış Bireylerle Çalışan Öğretmenlerin Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi
Vedat Dinç & Sinan Kalkan
View article
Research article
Volume 9 Issue 1
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uygulamalı Davranış Analizi Kapsamında Sosyal Becerilere Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Abdullah Bilgin Kaymaz, Salih Zeki Genç
View article