International Journal of Barrier Free Life and Society
Abbreviation: BAFLAS | ISSN (Print): 2602-4799 | ISSN (Online): 2602-4497 | DOI: 10.29329/baflas

Original article    |    Open Access
International Journal of Barrier Free Life and Society 2018, Vol. 2(1) 16-38

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Öz Düzenleme Becerilerini Desteklemeye Yönelik Sınıf İçi Uygulamalarının Belirlenmesi

Çığıl Aykut, Gamze Apaydın & Ayşenur Çelik Şahin


Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.


Country
Download
View
  Turkey 52 132
  United States 33 138
Unknown 21 47
  Russian Federation 4 4
  India 1 1
  Finland 1 1
Unknown 0 1
  Norway 0 1
Total 8 countries
112
325