Journal profile
BAFLAS is a peer-reviewed journal that publishes research on scientific principles. BAFLAS aims to give priority to studies that bring an innovative perspective on current scientific problems. Empirical, theoretical and conceptual...
more info...Peer review
All submissions will be reviewed initially by the editors for appropriateness to BAFLAS. If the editor considers the manuscript to be appropriate, it will then double-blind peer-reviewed by independent, anonymous expert referees. The reviewers do not know...
more info...For authors
First of all, thank you for choosing us to submit your manuscript to BAFLAS. The instructions given below include the manuscript writing rules, the peer-review process and the prerequisites of the journal. Please read this article carefully...
more info...
Top Ranked Articles
Research article Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Geliştirilen Materyallerin Öğrencilerin Ders Sürecine EtkisiTaner Küçük, Eylem Bayır & Seraceddin Levent Zorluoğlu |
Research article Özel Öğrenme Güçlüğü Tanısı Almış Bireylerle Çalışan Öğretmenlerin Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar Hakkında Görüşlerinin İncelenmesiVedat Dinç & Sinan Kalkan |
Research article Engelli Bireyler ve Bakım Veren Ailelerinin Yaşadıkları Zorluklar: Sosyal İçerme PerspektifiSabanur Çavdar, Çağlar Şi̇mşek, Burcu Gündüz & Ebru Yılmaz Yalçınkaya |
Research article Bu Hayatta Böyle Varım: Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinlerin SesiFunda Ulugöl |
Research article Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Üstün Yeteneklilere Yönelik Tutumlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesiSelin Akçöltekin & Alptürk Akçöltekin |
Quick Links
Pen Academic Publishing This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-ND
All elements of this website were created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.